Me parece muy interesante sus temas,y una sugerencia que yo le doy es que utilizara palabras mas comunes para que entendieramos mejor el mensage o hubiera un glosario con las palabras menos comunes que estan en la lectura. Le mando un saludo.
Hola hilda, me hice seguidor de tu blog, y me parece interesante lo que pretendes hacer con tus alumnos, quise pasar uno de tus videos a mi blog pero no tienen la dirección electrónica y no pude,ojalá las incluyas así poder ir teniendo más de donde dar a los alumnos en su formación en ciencias: tanto de las tic así como de la materia que es biología,saludos.
Hola compañeros y amigos: Creo que de principio comprendí de manera diferente la actividad. Así que, conforme a eso, me di a la tarea de motivar a mis estudiantes de secundaria a hacer su propio blog, organizados en equipos de trabajo con seis o siete integrantes cada uno. Esto debido a que cuando vamos al laboratorio, tenemos seis mesas de trabajo, entonces hacemos 6 equipos en cada grupo. La dinámica que hemos seguido es así: 1. Explicación (del profesor) y motivación para hacer un blog y usar las TIC como parte importante de su formación y para hacer más dinámico y fácil el trabajo, más creativo y participativo. 2. Alumnos crearon su blog, un blog por equipo de trabajo 3. En plenaria los equipos expusieron las dificultades que tuvieron para crear su blog y la manera en que resolvieron estas dificultades (metacognición), recuperando "tips" valiosos. 4. Se generó un ambiente de respeto, confianza, solidaridad y compromiso. 5. En el grupo 1o.F, todos los equipos realizaron el blog al primer intento. No así en el grupo 1o.A, donde sólo 3 equipos hicieron su blog a la primera; y el 1o. E, donde solamente un equipo hizo su blog. Como apoyo a quienes no hicieron su blog, un integrante de los equipos que si hicieron su blog, explicaron paso a paso la forma en que lo realizaron. Al día siguiente todos tuvieron este reto superado. 6. La siguiente tarea fue subir una imagen. De nuevo el grupo F no tuvo problemas y en el A sólo un equipo no subió su imagen debido a que no se pusieron de acuerdo para reunirse. Sin embargo en el grupo E, sólo un equipo subió la imagen, quedando 5 equipos sin esta tarea. 7. Nuevamente en plenaria expresaron las dificultades enfrentadas y cómo las resolvieron. Y en el grupo E, un alumno del grupo A (Felipe) tuvo a bien explicarles paso a paso cómo subir la imagen. 8. Les expliqué cómo guardar imágenes en una carpeta del escritorio y cómo hacer la webgrafía de estas imágenes, para que, el día de mañana hagamos el collage. El collage se hará con el tema propuesto en el diplomado: "Vida, medio ambiente y salud", enfocando el aspecto de salud, en la mayoría de equipos al tema de nutrición, ya que de su iniciativa así lo solicitaron. 9. Mañana, primero de diciembre, les daré los detalles de cómo hacer el collage. 10. Mañana también me aseguraré de que se den las direcciones electrónicas de sus blogs para que visiten los blogs de sus compañeros de grupos y, si algún equipo lo desea, que visiten entre grupos (opcional). 11. Diseñar actividades para realizarlas en sus blogs y en el blog que abrí para ellos, donde podemos trabajar haciendo un foro, por ejemplo sobre las enfermedades nutricionales que afectan más a la población mexicana. Esta es mi experiencia, los chicos se muestran entusiasmados. Les sugerí que de regalo en diciembre pidieran una memoria USB, para usarla en enero. Me preocupa el grupo E que va a la zaga, tendré que cambiar las estrategias con ellos. NOTA: antes de integrar los equipos de trabajo me aseguré de que cuando menos uno de los integrantes tuviera computadora y acceso a Internet. Sin embargo hay alumnos de comunidades fuera de la ciudad que se trasladan, lo que les implica un mayor esfuerzo. Ya comentamos que proximamente las reuniones pueden ser virtuales para fines de trabajo, sin embargo, por el momento se reunen para que todos aprendan con todos a abrir el blog, a subir una imagen o video, hasta perderle un poco el miedo a la máquina. Espero sugerencias. Gracias.
nos gusto mucho el video de la tierra esta henferma y nos hagrado pporque es como para pensar en la tierra y darnos cuenta: que si seguimos contaminando el ambiente se puede acabar. atte: el equipo 6 de 1º A
Maestra Hilda.
ResponderEliminarMe parece muy interesante sus temas,y una sugerencia que yo le doy es que utilizara palabras mas comunes para que entendieramos mejor el mensage o hubiera un glosario con las palabras menos comunes que estan en la lectura.
Le mando un saludo.
Atte: Fernando Sanchez
Hola hilda, me hice seguidor de tu blog, y me parece interesante lo que pretendes hacer con tus alumnos, quise pasar uno de tus videos a mi blog pero no tienen la dirección electrónica y no pude,ojalá las incluyas así poder ir teniendo más de donde dar a los alumnos en su formación en ciencias: tanto de las tic así como de la materia que es biología,saludos.
ResponderEliminarHola compañeros y amigos:
ResponderEliminarCreo que de principio comprendí de manera diferente la actividad. Así que, conforme a eso, me di a la tarea de motivar a mis estudiantes de secundaria a hacer su propio blog, organizados en equipos de trabajo con seis o siete integrantes cada uno. Esto debido a que cuando vamos al laboratorio, tenemos seis mesas de trabajo, entonces hacemos 6 equipos en cada grupo. La dinámica que hemos seguido es así:
1. Explicación (del profesor) y motivación para hacer un blog y usar las TIC como parte importante de su formación y para hacer más dinámico y fácil el trabajo, más creativo y participativo.
2. Alumnos crearon su blog, un blog por equipo de trabajo
3. En plenaria los equipos expusieron las dificultades que tuvieron para crear su blog y la manera en que resolvieron estas dificultades (metacognición), recuperando "tips" valiosos.
4. Se generó un ambiente de respeto, confianza, solidaridad y compromiso.
5. En el grupo 1o.F, todos los equipos realizaron el blog al primer intento. No así en el grupo 1o.A, donde sólo 3 equipos hicieron su blog a la primera; y el 1o. E, donde solamente un equipo hizo su blog. Como apoyo a quienes no hicieron su blog, un integrante de los equipos que si hicieron su blog, explicaron paso a paso la forma en que lo realizaron. Al día siguiente todos tuvieron este reto superado.
6. La siguiente tarea fue subir una imagen. De nuevo el grupo F no tuvo problemas y en el A sólo un equipo no subió su imagen debido a que no se pusieron de acuerdo para reunirse. Sin embargo en el grupo E, sólo un equipo subió la imagen, quedando 5 equipos sin esta tarea.
7. Nuevamente en plenaria expresaron las dificultades enfrentadas y cómo las resolvieron. Y en el grupo E, un alumno del grupo A (Felipe) tuvo a bien explicarles paso a paso cómo subir la imagen.
8. Les expliqué cómo guardar imágenes en una carpeta del escritorio y cómo hacer la webgrafía de estas imágenes, para que, el día de mañana hagamos el collage.
El collage se hará con el tema propuesto en el diplomado: "Vida, medio ambiente y salud", enfocando el aspecto de salud, en la mayoría de equipos al tema de nutrición, ya que de su iniciativa así lo solicitaron.
9. Mañana, primero de diciembre, les daré los detalles de cómo hacer el collage.
10. Mañana también me aseguraré de que se den las direcciones electrónicas de sus blogs para que visiten los blogs de sus compañeros de grupos y, si algún equipo lo desea, que visiten entre grupos (opcional).
11. Diseñar actividades para realizarlas en sus blogs y en el blog que abrí para ellos, donde podemos trabajar haciendo un foro, por ejemplo sobre las enfermedades nutricionales que afectan más a la población mexicana.
Esta es mi experiencia, los chicos se muestran entusiasmados. Les sugerí que de regalo en diciembre pidieran una memoria USB, para usarla en enero. Me preocupa el grupo E que va a la zaga, tendré que cambiar las estrategias con ellos.
NOTA: antes de integrar los equipos de trabajo me aseguré de que cuando menos uno de los integrantes tuviera computadora y acceso a Internet. Sin embargo hay alumnos de comunidades fuera de la ciudad que se trasladan, lo que les implica un mayor esfuerzo.
Ya comentamos que proximamente las reuniones pueden ser virtuales para fines de trabajo, sin embargo, por el momento se reunen para que todos aprendan con todos a abrir el blog, a subir una imagen o video, hasta perderle un poco el miedo a la máquina.
Espero sugerencias.
Gracias.
nos gusto mucho el video de la tierra esta henferma y nos hagrado pporque es como para pensar en la tierra y darnos cuenta:
ResponderEliminarque si seguimos contaminando el ambiente se puede acabar.
atte:
el equipo 6 de 1º A